Escuela García Hurtado de Mendoza realiza trekking comunitario entre Rahue y Ovejería

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Resumen generado automáticamente con una herramienta de Inteligencia Artificial desarrollada por Mirada Sur.

Trekking escolar Osorno reunió a estudiantes, docentes y apoderados de la Escuela García Hurtado de Mendoza en una caminata desde Rahue Alto Sur hasta el Parque Alberto Hott, en Ovejería.

La jornada buscó promover actividad física, autocuidado y educación ecológica, con acompañamiento de Carabineros y apoyo de apoderados en la supervisión del grupo.

La Escuela García Hurtado de Mendoza, en Osorno, realizó la jornada “Trekking: Muévete por el Planeta, con Actividad Física”, una actividad comunitaria que movilizó a estudiantes, docentes, asistentes de la educación y apoderados en una caminata orientada a promover hábitos de vida saludable, bienestar integral y cuidado del entorno.

El recorrido se desarrolló desde las dependencias del establecimiento, en el sector de Rahue Alto Sur, hasta el Parque Alberto Hott, ubicado en el sector de Ovejería. La iniciativa se planteó como un espacio de encuentro y convivencia, con foco en integrar movimiento, aprendizaje al aire libre y conciencia ambiental.

La Directora (s) de Escuela García Hurtado de Mendoza, Ivone Garcés, explicó que la actividad “consistió en una caminata recreativa que se inició en las dependencias del establecimiento, ubicado en el sector de Rahue Alto Sur, y se extendió hasta el Parque Alberto Hott, en el sector de Ovejería. Este recorrido permitió a los participantes disfrutar de una experiencia educativa al aire libre, fortaleciendo el vínculo entre la actividad física, el entorno natural y el aprendizaje significativo”.

Además del componente deportivo y recreativo, la comunidad educativa organizó el despliegue con énfasis en el cuidado de quienes participaron durante el trayecto. Desde el establecimiento valoraron la disposición de los distintos estamentos para que la actividad se desarrollara de manera coordinada.

Recorrido por Osorno con resguardo y apoyo comunitario

La caminata contó con resguardo y acompañamiento de Carabineros, junto con la colaboración activa de apoderados en tareas de supervisión del grupo. En palabras de Garcés, “la comunidad educativa contó con el resguardo y acompañamiento de personal de Carabineros, además del apoyo de apoderados que colaboraron de manera activa en la supervisión del grupo. Lo anterior permitió desarrollar la actividad en un marco de seguridad y organización, priorizando el cuidado de todos los asistentes”.

Desde la comunidad educativa destacaron que el objetivo principal fue fomentar la actividad física regular y promover estilos de vida saludables, reforzando la importancia del autocuidado, especialmente en el contexto escolar. La jornada se levantó como una instancia práctica para incorporar hábitos que impactan tanto en la salud como en la convivencia.

La participación conjunta de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y apoderados fue uno de los elementos subrayados por el establecimiento, al tratarse de una actividad que pone en movimiento a la comunidad completa y fortalece el vínculo cotidiano entre familias y escuela fuera del aula.

Certificación ambiental y educación ecológica en la escuela

El trekking también se conectó con el sello del establecimiento en materias de sustentabilidad. Garcés señaló que “se buscó incentivar el contacto directo con la naturaleza como una herramienta pedagógica relevante para el desarrollo integral de los estudiantes, más aun cuando el establecimiento tiene certificación ambiental, por lo cual nuestro compromiso también está en fortalecer la Educación Ecológica, el cuidado del medio ambiente y los espacios naturales de nuestro entorno”.

En esa línea, la directora (s) valoró el entorno local y la posibilidad de aprovechar áreas verdes y espacios públicos para iniciativas formativas. “La disponibilidad de espacios recreativos y naturales que ofrece la ciudad de Osorno, los cuales permiten implementar actividades educativas que integran movimiento, bienestar y conciencia ambiental. Estas instancias refuerzan el compromiso del establecimiento con una educación activa, participativa y vinculada al entorno”, afirmó.

La dirección de la Escuela García Hurtado de Mendoza resaltó la convocatoria y el compromiso de la comunidad educativa durante la jornada, y reafirmó la intención de continuar impulsando iniciativas que aporten al desarrollo físico, social y emocional del estudiantado, con actividades que vinculen la vida saludable y el cuidado del entorno en Osorno.