Del 17 al 19 de noviembre, el Liceo Industrial Osorno abrirá sus puertas para celebrar la tercera edición de su feria matemática “LIOMATH 2025”, una instancia que año a año se consolida como una experiencia educativa transformadora. Organizada por el Departamento de Matemática, la actividad reunirá a estudiantes de tercero medio de las especialidades de Electricidad, Mecánica Automotriz y Mecánica Industrial, quienes presentarán proyectos que combinan conocimientos técnicos, creatividad y conceptos matemáticos aplicados.
La muestra se llevará a cabo entre las 09:00 y las 16:00 horas, en la Sala de Conferencias y la Sala Multiuso del establecimiento. Durante estos tres días, la comunidad educativa, medios de comunicación y público general podrán recorrer los stands y conocer los más de veinte trabajos desarrollados por los estudiantes, quienes aplicaron contenidos como geometría, proporcionalidad y escalas en la creación de prototipos vinculados directamente con sus respectivas especialidades.
Este 2025, “LIOMATH” dio un giro metodológico respecto a versiones anteriores. Mientras en años previos el foco estuvo en los segundos medios, esta edición busca estrechar aún más la relación entre matemática y formación técnico-profesional, involucrando directamente a los talleres de especialidad. “Decidimos trabajar con los terceros medios para que el aprendizaje fuese más contextualizado, más auténtico. Queríamos que los estudiantes vieran cómo la matemática está presente en su quehacer diario en el taller”, explica la profesora Macarena Cárdenas, coordinadora del Departamento de Matemática.
La feria destaca por la diversidad y originalidad de los trabajos presentados. En el área de Electricidad, los y las estudiantes desarrollaron maquetas funcionales, como trenes, tableros con luces y circuitos eléctricos. Mecánica Industrial, por su parte, dio vida a figuras geométricas soldadas, creadas con precisión y creatividad, mientras que en Mecánica Automotriz los proyectos incluyeron tanto maquetas de motores como lapbooks temáticos.
Los lapbooks educativos son carpetas o cuadernos desplegables hechos a mano, donde los estudiantes recopilan, organizan y presentan información de manera visual e interactiva. Utilizando elementos como minilibros, solapas y sobres, estos materiales permiten un aprendizaje más dinámico y manipulativo, combinando el arte del scrapbooking con la profundización de contenidos. “Este recurso nos ha permitido observar el contenido matemático desde otro ángulo, con un enfoque más lúdico, pero igualmente riguroso”, destaca la docente.
El proceso de creación de los proyectos se extendió por cerca de un mes, combinando horas de matemática con bloques asignados por los profesores de especialidad. “Ha sido una experiencia muy enriquecedora. Hemos visto a los estudiantes potenciar su creatividad, su capacidad para resolver problemas y, sobre todo, el trabajo en equipo. Han superado nuestras expectativas con propuestas innovadoras, integrando luces, estructuras móviles y materiales reciclados”, añade Cárdenas.
El evento culminará el miércoles 19 con una ceremonia de premiación, donde se entregarán reconocimientos por curso y menciones especiales a los trabajos destacados, evaluados por un jurado compuesto por docentes de matemática, profesores técnicos y directivos del liceo. Se espera la presencia de autoridades locales, representantes de otros liceos y escuelas, así como del Centro General de Padres y Apoderados.
“LIOMATH 2025” no solo celebra la matemática como disciplina, sino que también promueve una mirada interdisciplinaria, activa y significativa del aprendizaje. El Liceo Industrial Osorno reafirma así su compromiso con una educación pública de calidad, centrada en la innovación pedagógica y la formación integral de sus estudiantes.
La invitación está abierta a toda la comunidad. ¡Vengan a descubrir cómo la matemática cobra vida a través de las manos, las ideas y el talento de nuestros jóvenes!
FUENTE: Comunicaciones DAEM Osorno.
