La Secretaría Regional Ministerial de Salud de Los Lagos, el Servicio de Salud Osorno y el Departamento de Salud Municipal de Puerto Octay lanzaron el proyecto «Salud Menstrual: Derechos Sexuales y Reproductivos en las y los Adolescentes», una estrategia de talleres participativos dirigida a estudiantes de 5° y 6° básico de establecimientos rurales de la región. El punto de partida fue la Escuela Las Cascadas de Puerto Octay, desde donde la iniciativa se proyecta a nueve comunas: Puyehue, Puerto Octay, San Juan de la Costa, Fresia, Maullín, Cochamó, Quemchi, Puqueldón y Queilén.
Talleres en terreno para reducir brechas de información en sectores rurales
La seremi de Salud de Los Lagos, Evelyn Brintrup, enfermera titulada con trayectoria en salud rural y magíster en Educación en Ciencias de la Salud, encabezó el lanzamiento y destacó la necesidad de llegar con este tipo de intervenciones a los territorios más alejados de los centros urbanos. «Necesitamos disminuir las brechas que existen en diferentes territorios, y así lo ha solicitado nuestro presidente, donde debemos llegar a mayores territorios para entregar la mejor salud a todos los lugares», señaló la autoridad sanitaria.
Los talleres serán conducidos por equipos de Atención Primaria de Salud y de Espacios Amigables, quienes trabajarán directamente en las comunidades escolares. El contenido aborda anatomía y fisiología, gestión menstrual, autocuidado, emociones y ejercicio de derechos sexuales y reproductivos, con énfasis en desmontar mitos culturales arraigados en torno a la menstruación. Maritza Vallejos, directora de la Escuela Las Cascadas, valoró la llegada del programa a su establecimiento y destacó el impacto que tendrá para las y los estudiantes de la comunidad.
Por qué la ruralidad es el foco de esta estrategia
La decisión de priorizar comunas rurales responde a una brecha documentada en el acceso a información en salud sexual y reproductiva. Estudios señalan que las mujeres de comunidades rurales enfrentan obstáculos persistentes en el acceso a servicios e información sobre salud sexual y reproductiva, en un país donde el 76% de las comunas son clasificadas como rurales, lo que equivale a 4,5 millones de personas. En ese contexto, las nueve comunas seleccionadas para este proyecto comparten características de dispersión geográfica y limitado acceso a servicios especializados, lo que convierte a la escuela y al equipo de Atención Primaria en los principales —y a veces únicos— puentes de información en salud para niñas y niños de estas comunidades.
El programa también busca estrechar el vínculo entre los centros de Atención Primaria de Salud y las comunidades escolares rurales, con la idea de construir una relación sostenida en el tiempo y no una intervención puntual. La pertinencia territorial es uno de los ejes explícitos del diseño: los talleres se adaptan al contexto cultural y geográfico de cada comunidad, reconociendo que las realidades de una escuela rural en Cochamó o Queilén difieren significativamente de las de un establecimiento urbano.
Con este lanzamiento, la Región de Los Lagos da un paso concreto hacia una salud pública más equitativa, asegurando que niñas, niños y adolescentes de sus comunidades más alejadas accedan a información clara y herramientas que fortalezcan su autonomía y bienestar integral desde la educación básica.
